ГИТИС. Образование. Программы повышения квалификации

Программа предназначена для повышения квалификации преподавателей, актёров, режиссёров, руководителей театральных коллективов.

Вид обучения Программы повышения квалификации

Формат обученияОчно с применением дистанционных технологий (онлайн)

Объём 36 ак. часов

Продолжительность 18 дней

Выдаваемый документудостоверение о повышении квалификации

Когда проходит обучение

Группа 1 13 апр 2026 – 30 апр 2026

Набор в группу Набор закрыт

Бесплатно

В рамках программы «Приоритет-2030»

1 программа в календарный год бесплатно

Цели

Выработать целостное представление о педагогических достижениях в области русского театра в XX–XXI веках.
Обогатить и практически оснастить профессиональный багаж педагога.

Содержание программы

К. С. Станиславский. Цепь открытий. Создание Системы. Немирович-Данченко. Особенности педагогического подхода в работе с актёром.
Последние опыты Станиславского. М. О. Кнебель. Вклад Кнебель в педагогику XX в. Победы и поражения в поиске нового принципа репетиций. Действенный анализ пьесы и роли, этюдный метод — открытие главного инструментария театральной режиссуры и педагогики.
Михаил Чехов. О технике актёра. Четыре способа репетирования: воображение и внимание; атмосфера; окраска действия; психологический жест. Особый вклад М. Чехова в технику киноактёра.
Всеволод Мейерхольд. Открытия мастера. Смысл актёрского тренинга «Биомеханика».
Зарубежная театральная педагогика XX века. Система Станиславского в Америке. Р. Болеславский, М. Успенская. Европейские режиссёры-экспериментаторы: Ежи Гротовский, Питер Брук, Джорджо Стрелер.
Опыт педагогики второй половины XX века.