ГИТИС представил первые итоги участия в программе «Приоритет 2030»

«Год для ГИТИСа в программе „Приоритет 2030“ прошёл очень бодро и провели мы его с пользой, думаю, не только для себя. В работу по реализации двух стратегических проектов „Развитие человеческого капитала в регионах“ и новый русский театр „Станиславский 2030“ включился весь наш профессорско-преподавательский состав, нам удалось открыть новые возможности для абитуриентов, студентов и молодых педагогов. Первым в России ГИТИС провёл набор на программу высшего образования художников по гриму, после 10-летнего перерыва по новому стандарту мы набрали заочный курс на 5-летний срок обучения артистов-вокалистов и на два новых направления — в магистратуре „Художник в театре“ и „Связи с общественностью в организациях исполнительских искусств“. ГИТИС расширяет своё присутствие в регионах и благодаря выездным прослушиваниям открывает новые таланты в самых удалённых уголках России. Начали работу по открытию филиала ГИТИСа в Благовещенске. При реализации стратегического проекта новый русский театр „Станиславский 2030“ Издательством ГИТИС подготовлено и выпущено 6 книг, в том числе 3 научных труда в рамках консорциума с ГИИ. ГИТИС мгновенно реагирует на внешние и внутренние вызовы и в ближайшем будущем планирует на основе уникального кода русской культуры фиксировать эталоны театрального искусства, науки и образования в методиках ведущих мастеров ГИТИСа, развивающих систему Станиславского, и продолжать транслировать их в научное, образовательное и культурное пространство», — отметил Григорий Заславский.

Кратко об итогах:

«Развитие человеческого капитала в регионах»: открыта школа ГИТИС в регионах и за рубежом; начата работа по открытию филиала института в Благовещенске и кадровому обеспечению всех субъектов Дальневосточного федерального округа высококвалифицированными кадрами в области театрального искусства; заключено 11 соглашений о сотрудничестве с региональными театрами и другими учреждениями культуры.

«Новый русский театр „Станиславский-2030“»: создан Центр изучения системы Станиславского и методологии театральной педагогики; проведены творческие встречи, конференции, круглые столы, мастер-классы, посвящённые уникальным методикам преподавания выдающихся мастеров ГИТИСа — наследников системы Станиславского; подготовлены такие научные издания, как «Мейерхольд в разные годы. Мейерхольдовский сборник. Выпуск шестой», «Сценическая речь: история, теория, практика», «Во всём виноват режиссёр: Учебное пособие», «Пантомима. Жизнь тела».