18/05 2022
17:09
Ср
«Социальный театр» — магистерская программа продюсерского факультета.
Форма обучения — очная.
Продолжительность обучения — 2 года.
Обучение осуществляется на бюджетной (3 места) и на платной основе (3 места).
Программа готовит театральных продюсеров с компетенциями театроведов, кураторов, театральных педагогов в наиболее актуальной области современной сцены — социального театра.

Преподаватели — члены преподавательского состава ГИТИС, а также приглашённые российские и зарубежные учёные и практики, среди которых известные театральные педагоги Александра Никитина и Татьяна Климова, деятели инклюзивного театра Наталья Попова и Елена Попова.

Театр переживает перемены, среди которых — нарастающий социальный потенциал. Развивается ориентированный на социальные перемены негосударственный культурный сектор, вслед за ним становится социально ответственным государственный репертуарный театр. Театр выходит в город, объединяет культурные институции, жанры, профессии, и, главным образом, объединяет в творческом акте художников и аудиторию. Взаимодействуя с публикой, театр создаёт опыты доверия, равенства, многообразия, которые служат примером для общества. Словом, театр делает жизнь людей лучше.

Энтузиастов социального театра много. Профессионалов — единицы. Среди них выпускники первой магистерской программы ГИТИСа «Социальный театр». Два года они учились и одновременно практиковали социальный театр — создавали спектакли со взрослыми горожанами и делали театр-форум со школьниками, проводили театральные уроки и обсуждения спектаклей в театрах и на фестивалях по всей стране, подавали заявки на гранты и организовывали собственные проекты, планировали просветительские отделы для региональных театров и даже новые институции.

В программе, на которую ГИТИС объявляет набор сегодня, выпускники будут делиться с новыми студентами своим опытом и помогут им включиться в большое сообщество людей, меняющих жизнь средствами искусства.
Программа одновременно исследовательская и практико-ориентированная и включает практику в театральных проектах для различных социальных групп. Планируются совместные занятия с магистерской программой Театральная педагогика МГПУ.

Магистратура ориентирована на выпускников бакалавриата широкого спектра специальностей и дипломированных специалистов.
Преподаватели:
Наталья Попова
Клинический психолог, режиссёр инклюзивного театра.
Председатель Региональной общественной организации социально-творческой реабилитации детей и молодёжи с отклонениями в развитии и их семей «Круг» (РОО СТР «Круг»). Учредитель и программный директор фестивалей «Протеатр» (с 1999) и «Международные встречи. Протеатр» (с 2015 года совместно с Театральным центром им. Вс. Мейерхольда). Режиссёр Интегрированной театральной студии «Круг». Автор методики «Когнитивное движение». Постановщик инклюзивных музыкально-пластических спектаклей и перформансов.

Лена Попова
Театровед, куратор, практик-исследователь в области инклюзивного театра, телесной выразительности, коммуникативных форм в истории культуры.
Координатор проектов РОО СТР «Круг», фестиваля «Международные встречи. Протеатр», куратор постановочных проектов студии ИТС «Круг».

Александра Никитина
Театровед, театральный педагог, кандидат искусствоведения, ведущий научный сотрудник ЛСКОП МГПУ и педагог МОГТЮЗа, автор статей и учебных пособий, посвящённых театральной педагогике.
Соучредитель фестиваля детской театральной педагогики «Пролог-Весна» (2000 — 2019 гг), соучредитель Всероссийской конференции школьной театральной педагогики памяти Л. А. Сулержицкого «Педагогика искусства», главный редактор блога «И тп и тд».

Татьяна Климова
Психолог, театральный педагог, старший научный сотрудник Лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ УГО МГПУ, старший преподаватель дирекции образовательных программ МГПУ и кафедры общей и прикладной психологии РПУ им. Св. Иоанна Богослова. Автор ряда образовательных программ и статей по психологии и педагогике искусства, организатор лабораторий и семинаров, посвящённых развитию детского и юношеского театра.
Работает с детскими театрами с начала 80-х. Соорганизатор ежегодной Всероссийской конференции школьной театральной педагогики памяти Л. А. Сулержицкого, Международной конференции по альтернативному образованию (Санкт-Петербург).

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ ВКЛЮЧАЮТ В СЕБЯ ПРОХОЖДЕНИЕ 3-Х ЭТАПОВ

ЭТАПЫ:

1. Предварительный этап. Мотивационное эссе
2. Письменный этап. Социальный проект
3. Устный этап. Собеседование

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В 2022 ГОДУ:

● Предварительный этап. Мотивационное эссе — до 1 июля. Результаты — до 04 июля.
Приём документов — с 4 по 20 июля
● Письменный этап. Социальный проект 
● Устный этап. Собеседование 

Вступительные испытания пройдут с 21 по 31 июля.

РЕГЛАМЕНТЫ:

Предварительный этап. Мотивационное эссе

Что мы хотим увидеть в мотивационном эссе:
• рассказ поступающего о себе и своих компетенциях;
• видение театра как искусства и института, современные примеры и их анализ;
• ожидания, связанные с обучением в магистратуре;
• знания и навыки, которыми поступающий владеет и готов поделиться со студентами и педагогами в ходе учебы;
• сфера или театр, с которым он планирует или хотел бы связать свою профессиональную жизнь.
Как оформлять эссе: объем не более 5000 знаков с пробелами (3 страницы, шрифт: Times New Roman, кегль 12 интервал 1.5).
Файл должен называться по фамилии поступающего.
В теме письма указывается фамилия поступающего и название магистерской программы, например: «Сидорова, Социальный театр».

Куда и когда отправлять: на адрес theatre4socialchanges@gmail.com до 1 июля.
Ответ о прохождении на второй этап поступающий получит до 4 июля.

В случае отсутствия мотивационного эссе поступающий не допускается до сдачи вступительных испытаний.